Освен за повече шестици в бележника, учениците ще се състезават за участие в международни обменни програми в чужбина.
Всички училища в столицата могат да се включат в надпреварата за екологичен начин на живот по програмата PIMMS TRANSFER. Идеята „Училищно предизвикателство” има за цел да поощрява родителите, децата и младите хора да се придвижват до училищата пеша, с велосипед, обществен транспорт или няколко ученика да ползват един автомобил съвместно по общ маршрут, обясниха от Столичната община. Предизвикателството е кое училище ще постигне най-голямо намаляване на емисиите въглероден диоксид, единствено като промени начина на придвижване до училище. Показалите най-високи резултати софийски училища ще бъдат наградени от ръководството на Столична община в края на май. Най-амбициозните участници в международния конкурс от градовете – партньори по проекта, ще могат да присъстват на училищната конференция с акцент върху нови природосъобразни начини за придвижване до училище в гр. Лондон, Великобритания, през октомври 2011 г
Не само стандартната шестобална система за поощряване постиженията на учениците използва и Професионалната гимназия по туризъм „Проф. д-р Асен Златаров” в Пловдив.
Участие в международна програма за образователна мобилност е наградата за владеене на чужди езици и отличните постижения в училище. Тригодишна традиция за стимулиране на талантливите деца е въведена от инж. Мариана Маджирова, директор на пловдивската гимназия.
Всеки учебен срок се организира посещение на чуждестранни училища чрез европейската програма „Коменски”. Последният проект е на тема „Здравословни навици в Европа”. Миналите две години екипът на гимназията успешно е разработвал идеи за културното разнообразие в Европа и реализирането на ученическите мечти.
„Децата се запалиха по идеята. Всеки месец организираме тематични учебни семинари на които учениците представят свои творби”, разказа координаторът на международните проекти в гимназията по туризъм Лора Колева. Всяко есе, презентация или постер по заложена програма „Коменски” по тема носи определени точки на учениците. Накрая на срока само най-активните влизат в представителен екип по международната програма.
В Италия, Испания, Унгария, Турция и Румъния нашите възпитаници вече са правили презентации на английски пред чуждестранни ученици, работили по същата тема през учебната година. Така преподавателите могат да сравнят нивото на образование по света и да обменят полезни педагогически модели. А учениците усъвършенстват знанията си по езика и намират нови приятели.
в. „Монитор“

9 май, 2011 14:00 | 

Теми:
Facebook
Twitter
Google+

