В концепцията за закона се предвижда учениците да държат задължително матура по български и литература, както е и досега. Втората задължителна матура ще бъде по профилиращ предмет или държавния изпит за професионалните гимназии.

„Учениците ще имат право да държат и още две матури по желание. Те ще бъдат на две нива – основна подготовка или профилираща подготовка”, обясни Евгения Костадинова, директор на дирекция „Образователни програми и съдържание” в МОМН. Целта е матурите по желание да дадат повече възможности за кандидатстване в университет. Матурата на ниво профилирана подготовка ще бъде по-трудна и ще има по-голяма тежест при кандидатстване във висше училище, предвиждат експертите. Въпрос на университетска автономия е за кои специалности академичните ръководства ще искат по-лесното или по-трудното ниво на матурата.

Експертите от просветното министерство предстои да решат въпроса дали матурата по български език да има по-високо ниво, защото така или иначе е задължителна за всички зрелостници в страната.

„Очевидно всички ще полагат матура по български език на задължителната подготовка. Разбира се, редно е да има възможност за полагане и на по-високо равнище. Няма основание да имаме ограничения в предметите за профилираното ниво”, коментира Евгения Костадинова.

Междувременно експертите ще обмислят и възможността в националните тестове да се пресече възможността за налучкване на верните отговори. Това ще стане с увеличаването на въпросите със свободна аргументация за сметка на фиксираните варианти „а”, „б”, „в” и „г”. Другият вариант е да се промени формата на някои класически тестови въпроси. Зам. просветният министър Милена Дамянова посочи като пример задачите за препинателните знаци в теста по български. В момента от учениците се търси само умение да поставят запетайки. Според Дамянова в този тип въпроси трябва да се включат и всички останали препинателни знаци.

Георги Георгиев, в. „Монитор“

Реклама:

За по-добра подготовка за изпитите в 7-ми клас посетете курсовете на Учебен център „Отличник“

А тук е ключът с отговорите

А тук е ключът с отговорите

А тук е ключът с отговорите

А тук е ключът с отговорите

А тук е ключът с отговорите

Тук са примерни тестова за втората задължителна матура на 17 май

БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА ЗАДАЧИ И ТЕСТОВЕ
ЗА ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ В 7. КЛАС
И ЗА ПРИЕМ В ЕЗИКОВИТЕ
И В ПРОФИЛИРАНИТЕ ГИМНАЗИИ

Автори: В. Жобов, Д. Димитрова, К. Велинова
Помагалото е разработено от изявени наши автори, методисти и учители, утвърдили се на пазара с успешна поредица от тестове по български език и литература за 5., 6. и 7. клас.

За учебната 2010–2011 година МОМН въвежда външно оценяване и нова учебно-изпитна програма по български език и литература за приемане на учениците след завършен 7. клас. Важно е да се знае, че с резултатите от външното оценяване след 7. клас ще се кандидатства за прием в езикови, природоматематически и профилирани гимназии и паралелки.
С цел предварителното запознаване с темите и с формата, утвърден от МОМН, издателска къща „Анубис“ предлага ново помагало за подготовка на учениците в 7. клас.
В него са разработени 250 тестови задачи организирани в 10 теста, обхващащи всички теми от учебно-изпитната програма на МОМН. В тестовете са включени задачи по български език, с които се упражняват граматичната норма на съвременния книжовен език, правописната и пунктуационната норма, а също така уменията за прилагане на лексикалната норма. Задачите по литература са свързани с изучаваните литературни творби, тяхното тълкуване, историческия контекст на създаването им, авторството им, както и с жанровите им особености.
Помагалото отговаря напълно на учебно-изпитната програма, според която изпитът се провежда в два модула.
•    Модул 1 (външно оценяване) съдържа 15 задачи по български език и 10 по литература. Предвидено е те да бъдат изпълнени в рамките на 60 минути. В съответствие с изискванията в тази част на помагалото са поместени и задачи, за които е необходимо извличане на информация не само от текст, но и от карти, схеми, репродукции и др. Друг тип задачи предполагат създаване на кратък текст, например тълкуване на ключови думи от изучаван текст, коментар на характеристика на литературен герой и т.н.
•    Модул 2 (изпит) съдържа текст за преразказ с дидактична задача. Към някои от текстовете авторите предлагат по две задачи, с което се увеличава възможността за упражняване, както и подпомагащи уточнения за справяне с конкретната задача.
В приложение към помагалото ученици, учители и родители ще намерят:
•    Перфорирани листове за отговори към всеки тест. Те могат да се откъснат, попълнят и предадат за проверка. Това ще даде увереност на учениците, че вече са отработили изпитния модел и могат да се справят успешно.
•    Ключ с верните отговори на тестовете. Те ще помогнат учениците навреме да преценят пропуските в своите знания и да вземат мерки за тяхното отстраняване.
•    Учебно-изпитната програма на МОМН по български език и литература за приемане на учениците след завършен 7. клас.

МАТЕМАТИКА
ЗАДАЧИ И ТЕСТОВЕ
ЗА ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ В 7. КЛАС
И ЗА ПРИЕМ В ЕЗИКОВИТЕ
И В ПРОФИЛИРАНИТЕ ГИМНАЗИИ

Автори:    Ч. Лозанов, Т. Витанов
М. Лилкова, Д. Миланова
Авторите са изявени преподаватели и учители, преподаващи в Софийския университет и в СОУ. Те имат богат опит в написването на учебници за средното образование, в създаването на разнообразни учебни помагала, тестове и задачи за оценяване на резултатите от обучението по математика.

За учебната 2010–2011 г. МОМН въвежда външно оценяване и нова учебно-изпитна програма по математика за прием на учениците след завършен 7. клас в следващата образователна степен. Изпитът е писмен и се провежда в два модула:
•    модул за национално външно оценяване с времетраене 60 минути;
•    допълнителен модул с времетраене 90 минути.
Първият модул съдържа 25 задачи с по четири възможни отговора, само един от които е верен.
Допълнителният модул съдържа 5 задачи – 3 с кратък отговор и 2 с разширен отговор (аргументирано описание на решението).
Системата от задачи в двата модула се определя от учебното съдържание в програмата по математика за 7. клас, като се прилагат знанията и уменията, придобити в обучението през предходните години.
Важно е да се знае, че с резултатите от външното оценяване след 7. клас ще се кандидатства за прием в езикови, природоматематически и профилирани гимназии и паралелки.
С цел учениците да се подготвят по темите и по утвърдения от МОМН формат,
ИК „Анубис“ предлага учебно помагало с примерни тестове за прием на кандидатстващите след 7. клас. То съдържа:
•    15 тренировъчни теста, които по съдържание, степен на трудност и време за работа напълно отговарят на изискванията, посочени в учебно-изпитната програма на МОМН. Те са структурирани така, че учениците да могат да работят върху първите 4 към края на първия учебен срок, върху следващите 4 – към средата на втория срок, а последните 7 обхващат целия материал, определен от програмата за изпита.
•    Ключ с верните отговори за задачите от първия модул на тренировъчните тес¬тове.
•    Необходимите обяснения и решения на задачите от допълнителния модул. В тази част е показана и системата за оценяване на решенията на задачите с разширен отговор.
•    Учебно-изпитната програма на МОМН за приемане след завършен 7. клас.
•    Перфорирани листове за отговори, предназначени за записване на отговорите и решенията на задачите от тренировъчните тестове. Листовете могат да се откъснат и предадат за проверка.

ОБЩЕСТВЕНИ НАУКИ, ГРАЖДАНСКО ОБРАЗОВАНИЕ И РЕЛИГИЯ
ЗАДАЧИ И ТЕСТОВЕ
ЗА ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ В 7. КЛАС

Автори: А. Попов, Ж. Желев, А. Николов, Р. Цветкова

Авторите, преподаватели в СУ и водещи учители, имат богат опит в написването на учебници и приложението им в учебната практика. Те са доказани специалисти в разработването на тестове, което е гаранция, че включените задачи в помагалото ще осигурят добра подготовка на учениците.
В края на учебната 2009/2010 година учениците от 7. клас ще се явят на национално външно оценяване по различни учебни предмети, в т. ч. и по предметите География и икономика и История и цивилизация, обединени в направление Обществени науки, гражданско образование и религия.
Изпитът ще бъде общ и ще включва проверка на знанията по двата предмета.
Като оценява това предизвикателство пред учениците, издателска къща „Анубис“ предлага настоящото актуално учебно помагало. Разработените в помагалото тестови задачи са от „затворен“ тип – с четири възможни отговора, само един от които е верен. С помощта на карти, схеми и изображения се проверяват уменията на учениците да четат географска и историческа карта, да използват и анализират данни от схеми, диаграми и таблици, да си служат със съответните географски и исторически термини и да разпознават най-важните природни, културни и исторически обекти и артефакти, застъпени в учебната програма за 7. клас.
В помагалото се предлагат:
•    По пет тематични теста, съответно по предметите География и икономика и История и цивилизация. Всеки тест е представен в два варианта и може да се използва от учителите за текущ контрол след изучаване на конкретните теми.
•    По пет обобщаващи теста по всеки предмет, които проверяват знанията, придобити от учениците през цялата учебна година.
•    Ключ с верните отговори, поместен в края на книжното тяло, който дава възможност за реална преценка на получените знания и за навременно отстраняване на допуснатите пропуски в изучавания материал.
Важно е да знаете:
•    Листовете с тестове в помагалото са перфорирани, за да могат да бъдат откъснати (след попълване на отговорите) и предадени за проверка. Така ученици, учители и родители ще могат да провеждат тренировъчни изпити за външно оценяване в условия, максимално близки до реалните.

ПРИРОДНИ НАУКИ И ЕКОЛОГИЯ
ЗАДАЧИ И ТЕСТОВЕ
ЗА ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ В 7. КЛАС

Автори:    М. Шишиньова, В. Димитрова, Е. Златкова
И. Враджалиева, С. Попова, К. Янакиева
Авторите са водещи преподаватели в съответната научна област и изявени учители по природни науки. Те имат богат опит в създаването на тестове и задачи за оценяване резултатите от обучението по природни науки. Познати са сред голяма част от учителите със своите учебници и учебни помагала.

ИЗДАНИЕТО Е ИЗКЛЮЧИТЕЛНО АКТУАЛНО, тъй ка¬то в края на учебната 2009/2010 г. МОМН за първи път провежда национално външно оценяване на учениците в 7. клас по природни науки и екология.
Изпитът е един, но включва проверка на знанията и уменията на учениците по три учебни предмета:
•    Биология и здравно образование;
•    Физика и астрономия;
•    Химия и опазване на околната среда,
тъй като те принадлежат към културно-образователната област „Природни науки и екология“.
Сборникът съдържа пет раздела:
Раздел I:    БИОЛОГИЯ И ЗДРАВНО ОБРАЗОВАНИЕ
Раздел II:    ФИЗИКА И АСТРОНОМИЯ
Раздел III:    ХИМИЯ И ОПАЗВАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА
Раздел IV:    ПРИМЕРНИ ТЕСТОВЕ ЗА ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ ПО ПРИРОДНИ НАУКИ
И ЕКОЛОГИЯ
Раздел V:    ОТГОВОРИ (на всички задачи).
По трите предмета са разработени 450 задачи, разпределени в 15 теста (по 5 за всеки предмет) върху обобщени теми от съответните учебни програми. Те покриват очакваните резултати и затова са подходящи за текуща подготовка на учениците през цялата учебна година. Всеки тест е представен в два равностойни варианта, което улеснява учителя при осъществяване на контрол в обучението.
Примерните тестове за външно оценяване (3 теста по 45 задачи) са разработени по модела на изпита, определен от МОМН. Те са добър ориентир за ученици, учители и родители по отношение на структурата и обема на изпитния материал и са много подходящи за финалния етап от подготовката.
ПОМАГАЛОТО Е ПРЕДНАЗНАЧЕНО ЗА ПОДГОТОВКА ЗА ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ В 7. КЛАС, както и за:
•    пълноценна самоподготовка и самоконтрол на учениците през цялата учебна година;
•    осъществяване на текущ контрол от учителите, които преподават природни науки и екология.

История и цивилизация.
Подготовка за външно оценяване в 7. клас
Тестови задачи

Автор: Румяна Кушева

Този комплект от тестове по история и цивилизация за седми клас е съставен, за да направи лесна, интересна и успешна подготовката за външно оценяване по този учебен предмет.

Лесна, интересна и успешна, защото:
•    предлага бързи техники за трениране със задачи, които позволяват да се затвърди наученото или да се попълнят пропуски;
•    изисква и съобразяване, мислене, откриване, правене на заключения, което е винаги интересно;
•    показва какво е важно, за да бъдат покрити изискванията от учебната програма;
•    поощрява любопитството да се откриват чрез подобни задачи още интересни страни на историята на древния свят;
•    положените усилия за решаването на задачите водят към успешен резултат.

Помагалото предлага девет теста, структурирани по формата на МОМН за външно оценяване. Всеки тест съдържа задачи:

•    от всички раздели на учебното съдържание: Праистория, Първите цивилизации, Древна Елада, Древна Тракия, Елинистическият свят и Древният Рим;
•    за понятия, хронология, ориентиране в периоди, характерни паметници на културното наследство;
•    за извличане на информация от карти и изображения;
•    за даване на примери;
•    за откриване на верни или неверни твърдения.

Дадените в края на помагалото отговори помагат за вярна оценка и сомооценка и насочват към важна информация при задачи, за които тя не е дадена точно в този вид в използваните учебници.