16 юни, 2009 11:33 | 
В зала „Аула” на Софийския Университет „Св. Климент Охридски” от се проведе заключителната конференция за успешното приключване на проекта „Техническа помощ при изпълнението на компонент „Образование” от многогодишен ФАР проект „Подобряване на състоянието и интеграция на малцинствени групи в неравностойно положение със специален фокус върху ромите”.
Бенефициенти по проекта са Националния съвет за сътрудничество по етническите и демографски въпроси към Министерския съвет на Република България, Министерството на образованието и науката и Дирекция „Етнически и демографски въпроси“ в Администрацията на Министерския съвет (координатор на техническото изпълнение на проекта).
В рамките на проекта екипът от 24 експерта обучи над 200 учители от средищни училища и гимназии за работа в мултикултурна среда. Те приложиха новите си умения в клас, като бяха обхванати над 10000 техни възпитаници; подпомогна реализацията на извънкласни дейности в 19 средищни училища и 7 гимназии; помогна за подготовката на 160 ученици от ромски и социално-слаби семейства с ограничен достъп до образование от 7-ми и 8-ми клас при кандидатстването им в гимназии; обучи и контактува отблизо с над 200 родители на ромски ученици, за да насърчи участието им в образованието на техните деца; изготви анализ на Информационната система за управление на образованието по отношение на събирането на етнически чувствителна информация и предложи система от индикатори с цел подпомагане процеса на вземане на решения във връзка с осигуряването на достъп до образование на уязвими етнически малцинства.
Теми: 
Facebook
Twitter
Google+
Лятна школа по български език и фолклор. Подходяща е както за деца от страната, така и за българчета, живеещи в чужбина.
We offer private lessons ans lessons in small groups – in our office or via Skype. 
Facebook
Twitter
Google+
Райна Княгиня коментира на 17 юни, 2009 г., 12:21 ч.
Абе тези интеграционни пари май се изсипват не точно където трябва. Не знам как точно се насърчават ромите да учат, но мога да предложа нещо съвсем просто. Вместо да се пилеят парите на данъкоплатците, да се въведе следния ред: детски да се дават само ако учениците в ромското семейство нямат отсъствия от училище. Иначе няма как да се спре това безобразие – наливат се пари за образоването на ромите, а ефектът е близък до нулата.