– Що се отнася до учебниците по български език за V, VІ и VІІ клас, мога да кажа, че някои от одобрените варианти са тромави, с грешки и изучаваният материал е поднасян накъсано – например, не всички причастия заедно, едно след друго, а първо минало страдателното – уместно сложено редом със страдателния залог –  и след няколко урока се появява сегашно деятелно, след още няколко миналите деятелни причастия. Разбира се, че има и вариант на учебник по български език, който според мен е структуриран много добре – учебниците за V, VІ и VІІ клас на Татяна Ангелова и колектив. Те имат и учебници за VІІІ, ІХ, Х и ХІ клас, които също са хубави.

– Специално за учебниците по български език и литература за V, VІ и VІІ клас не бих могла да кажа, че са неразбираеми. Напротив – учебниците на Милена Васева и Весела Михайлова са написани ясно, точно и с практическа насоченост.

– Струва ми се, че учебникът по български език за 7-ми клас би могъл да представя по-обобщено вече изучените граматични единици и да включва повече тестови задачи.

– Не съм имала проблеми с родителите по отношение на учебниците по БЕЛ.

– Помагала има много и трудно се ориентират родителите, но обикновено учителят ги насочва в зависимост от нуждите на детето.

– Не, защото от тези издания, които използвам в практиката си, подбирам най-подходящото от съдържанието и го съчетавам с извадки от други издания.

Сподели   Facebook  Twitter  Google+

Добави в Svejo