Научен форум очерта мисията и визиите на съвременното българско образование

19 декември, 2010 15:23 | Висше образование, Денят | Няма коментари

„Съвременното българско образование – мисия и визии“ бе темата на голяма международна научна конференция, посветена на 35-годишнината от създаването на Югозападен университет „Неофит Рилски“, и 100-годишнината от рождението на един от доайените на педагогическата наука у нас – проф. дпн. Дечо Денев. Форумът, под патронажа на ректора на университета проф. д-р Иван Мирчев, бе организиран от Факултета по педагогика, поставил основите на университетското образование в Благоевград.

В конференцията участваха 96 автори с 92 пленарни доклада, от които шестима чужденци, както и декани на факултети и ръководителите на катедри, много преподаватели в миналото и сега, докторанти и студенти, служители.

В своето встъпление доц. дпн. Добринка Тодорина, зам.-декан на факултета и председател на организационния комитет, маркира мястото, ролята и приносите на Югозападния университет за съвременното българско образование.

Доклад за живота и делото на проф. дпн. Дечо Денев изнесе доц. д-р Лидия Цветанова -Чурукова.

С доклади се представиха проф. Яна Рашева-Мерджанова – „Образователно-личностни трансформации на духовно равнище – посоки и проявления“; проф. д-р Иван Мирчев и доц. Добринка Тодорина – „Организационни, управленски и технологични иновации в съвременното българско образование“; доц. д-р Траян Попкочев – „Образование в постмодерност“; доц. д-р Стоян Иванов – „Професор дпн. Руси Минчев Русев за спортната наука и образователните иновации по физическо възпитание и спорт“.

Секционните заседания се проведоха в няколко секции: „Образователни технологии“; „Педагогически иновации – теория и практика“; „“Интеркултурно образование“; „Образованието в специална образователна среда“; „Технологично обучение“; „Мениджмънт и маркетинг на образованието“; „Обществено здраве, физическо възпитание и спорт“.

Бяха проведени и две кръгли маси – „Хармонизиране на педагогическите компетентности с европейската квалификационна рамка, и „Релацията педагогика – науки за образованието“.

Високият форум приключи с конструктивен диалог за съвременното образователно пространство, актуалните тенденции и проблеми в името на просперитета на съвременната наука, на българското образование и постигането на по-високо качество на подготовката на университетските кадри, каза доц. Тодорина. На заключителното заседание бяха направени важни обобщения, изводи и предложения за мисията и визиите на съвременното образование.