Настоящата форма на целодневното обучение обрича децата на невротизация, според психолога Христо Монов. Необходимо е то да бъде осмислено и подобрено.
За да бъде пълноценно, целодневното обучение трябва да се осмисли като режим, като смяна на различни активности. Това е мнението на специалиста Христо Монов, поканен на прес конференция на БСП по проблемите на образованието.
„Къде са помагащите професии? Къде са аниматорите? Къде са възможностите за спорт, за друг вид активности в училище? Щом ги няма по-добре да не въвеждаме целодневното обучение, защото то пречи на нормалното психично развитие на децата ни и тяхното личностно израстване.
Прогнозата ми е, че обричаме това поколение на една невротизация.“
Психологът прогнозира увеличаване на насилническите прояви сред децата, ако нещата не се променят.

27 август, 2012 16:58 | 

Теми:
Facebook
Twitter
Google+


Facebook
Twitter
Google+