80% от студентите в НБУ искат само текущо оценяване

29 юни, 2010 13:48 | Висше образование | Няма коментари

Над 80 % от учащите се в Нов български университет одобряват възможността да формират оценките си чрез различни форми на изпитване, проведени още през семестъра. По този начин те ще се освобождават от повечето изпити, провеждани по време на сесията. Това съобщи заместник-ректора по учебната и международна дейност на НБУ доц. д-р Пламен Бочков.
По думите му през последните три години делът на т.нар. „текущо оценяване“ се е повишил значително. Ползите са редовно посещаване на лекции и упражнения, активно учене през семестъра и усвояване на материята на по-малки порции, а не екстремно – за 2-3 дни.
В същото време според изследване 20 % от преподавателите в НБУ изпитват студентите си само по време на финалната сесия. От ректората на университета увериха, че щепродължат кампанията по представяне на позитивите от текущити оценки сред преподавателите.
Предлаганата вече от години платформа за електронно обучение Moodle НБУ също подпомага по-доброто учене и оценяване на студентите през семестъра. On-line платформата дава възможност на учащите се да бъдат в постоянна връзка със своя преподавател и да получават навременна обратна връзка относно курсови работи или други здачи. Самите студенти също настояват преподавателите активно да използват Moodle.
Качените в системата писмени домашни работи се проверяват електронно за плагиатство още преди преподавателят да ги е оценил. Това автоматично елиминира добре познатия метод на подготвяне на курсови работи на принципа “Copy-Paste”.
Ректорът на НБУ Людмил Георгиев обяви, че през последните две години се е увеличил и броя на студентите, които следват успоредно две специалности и ги завършват с отличие. От университета се похвалиха още само със 70 неотучени лекторски часа за година, което представлява 0,06 % от всички университетски часове.
Кандидатстудентската кампания също протича успешно. До този момент са кандидатствали 6400 души. Вече кандидатстудентите ще могат да избират между 58 образователни програми. През изминалата учебна година специалностите са били 38. Оказва се, че най-предпочитани са специалностите, които осигуряват бърза възвръщаемост на инвестицията, съобщиха още от университета.

Ралица Русинова